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          中国全球化意味着什么

          我已在中国任教多年。不是教孩子,而是教40岁上下的中国经理人。他们是头脑灵活的公司负责人,通常已经出去看过世界,而我向他们讲授全球化的不同方面。

          授课过程通常一切顺利,即使在讨论敏感话题时,直到我提起一个看起来属于“软性”的跨文化问题。当我向他们解释中国人之间如何做事并相互影响时,每个人都表示赞同,甚至祝贺我这个“中国人的朋友”对中国的深入了解。(剩余3342字)

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